SALTANDO GRAZAS Á CIENCIA

                          COMO ENSINAR EDUCACIÓN FÍSICA UTILIZANDO A CIENCIA

MATERIAIS : 

Latas de refresco vacías .

Auga .

Xarra .

Funil .

CÓMO SE FAI ? :

Equilibrar lata de refresco para entender o centro de masa. Inclinada sobre o seu borde inferior, 

enchemos pouco a pouco ata conseguir o resultado ( 1/3 aproximadamente é suficiente ).

QUÉ APRENDEMOS ? :

Para superar os saltos de altura en atletismo, o centro de masa ( lugar promedio masa do noso corpo)  

ten moita importancia. Debe quedar por debaixo da barra o saltar, por debaixo da pelvis. 

Principio acción-reacción  ou Lei de Newton, é a clave para saltar cun só pé e conseguir impulso máximo.

EXPLICACIÓN : 

Co líquido xusto o centro de gravidade desplazase a parte inferior no interior da lata e así o apoiar no

 canto da lata sea máis sinxelo encontrar a liña imaxinaria que une o centro de gravidade e o punto de

 sustentación.

DETECTAMOS AS IMPRESIÓNS DIXITAIS 🙌

NECESITAMOS:

📌 Media cullerada de ioduro de potasio         
📌 Media cullerada de sulfato de cobre
📌 Unhas pingas de auga
📌 Un papel
📌 Unha culler
📌 Unha placa petri
📌 Unha pipeta 
📌 Un reloxo 

COMO SE FAI:

• Marcar os dedos sobre un papel, para que a graxa que temos nos dedos quede nel.
• Coller media cullerada de ioduro de potasio e poñelo na placa petri.
• Coller a mesma proporción de sulfato de cobre e poñelo mesturándoo sobre a placa petri.
• Botar unhas pingas de auga para favorecer a mestura e remexer .
• Poñer o papel boca abaixo sobre a placa petri.
• Esperar 1-2 minutos, mirar o papel e veremos as pegadas marcadas.

EXPLICACIÓN:

Ao mesturarse o ioduro de potasio co sulfato de cobre nunha solución acuosa, prodúcese unha reacción química na que se libera iodo que é un gas incoloro.

Cando se aplica unha solución de iodo sobre as graxas presentes nas pegadas reaccionan co iodo, tínguense de cor marrón, resáltanse e fanse visibles.